Transtorno fonológico
Durante o desenvolvimento, é comum simplificar alguns sons. Quando trocas, omissões ou distorções persistem e tornam a fala difícil de entender, uma avaliação diferencia uma etapa esperada de uma dificuldade fonológica.
O que é?
As famílias dizem que a criança “troca letras”, mas na fala o termo mais preciso é troca de sons ou fonemas. O transtorno fonológico ocorre quando a organização e o uso desses sons permanecem alterados além do esperado.
O que observar
Sinais que merecem atenção
- Trocas frequentes de um som por outro.
- Omissão de partes de palavras ou simplificação de sílabas.
- Fala compreendida principalmente por pessoas próximas.
- Frustração, vergonha ou evitação de situações de fala.
- Trocas persistentes com possível repercussão na alfabetização.
Quando devo me preocupar?
Vale procurar avaliação quando a inteligibilidade estiver prejudicada, as trocas não diminuírem ou afetarem participação e aprendizagem. A idade de estabilização de cada som varia.
Entrar em contatoAvaliação e acompanhamento
Como funciona o cuidado?
Quem avalia?
A fonoaudióloga avalia o inventário de sons, os padrões de troca, movimentos orais e percepção dos sons. Uma avaliação auditiva pode ser indicada.
Como funciona a avaliação?
A criança é observada em conversa, nomeação e repetição. A profissional identifica quais sons estão presentes, em quais posições e se há padrão linguístico ou motor.
Como é o tratamento?
A terapia busca reorganizar o sistema de sons e tornar a fala mais compreensível, com atividades de percepção, produção dos fonemas e uso em palavras e conversas.
Dúvidas frequentes