Fonoaudiologia infantil
A fonoaudiologia infantil acompanha habilidades essenciais para a criança se comunicar, compreender, falar, mastigar e engolir. Na CITI, o atendimento é voltado a crianças e adolescentes e parte das necessidades observadas pela família, pela escola e por outros profissionais.
O que é?
O acompanhamento pode envolver fala, linguagem oral, comunicação social, fluência, funções orofaciais e deglutição. A avaliação identifica habilidades, dificuldades e impactos na rotina para orientar um plano individualizado.
O que observar
Sinais que merecem atenção
- Poucas palavras ou dificuldade para formar frases em comparação com crianças da mesma faixa etária.
- Fala difícil de compreender, com trocas, omissões ou esforço para produzir sons.
- Dificuldade para compreender orientações, contar acontecimentos ou manter uma conversa.
- Bloqueios, repetições ou tensão ao falar.
- Dificuldades de mastigação, deglutição, respiração oral ou aceitação de texturas.
Quando devo me preocupar?
Procure orientação quando a comunicação, a alimentação ou a fala causarem frustração, limitarem a participação ou gerarem preocupação na família ou na escola. Perda de habilidades já adquiridas merece avaliação sem demora.
Entrar em contatoAvaliação e acompanhamento
Como funciona o cuidado?
Quem avalia?
A avaliação é conduzida por fonoaudióloga. Conforme a queixa, podem contribuir o pediatra, a escola, a nutricionista, a neuropsicopedagoga e outros profissionais.
Como funciona a avaliação?
O processo começa com uma conversa sobre desenvolvimento e rotina. Depois, a profissional observa a criança em atividades adequadas à idade e pode aplicar protocolos específicos. A família recebe uma devolutiva com os achados e próximos passos.
Como é o tratamento?
Quando indicado, o acompanhamento parte dos objetivos prioritários da criança. As estratégias são ajustadas ao longo do processo, com participação da família e orientações para o cotidiano.
Dúvidas frequentes